Gorontalo, 2 Oktober 2026 – Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) melaksanakan kegiatan tindak lanjut Implementasi Desain Pembelajaran Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE). Kegiatan ini berfokus pada sinkronisasi fitur rubrik, portofolio, hingga evaluasi perbaikan berkelanjutan.

Kegiatan berlangsung pada Jumat, 2 Oktober 2026, pukul 13.30 WITA, di Ruang Head Meeting Lantai 2 Gedung MIPA UNG. Peserta terdiri atas para Koordinator Program Studi dan perwakilan dosen dari setiap program studi di lingkungan FMIPA UNG, masing-masing satu orang.

Dalam kerangka OBE, rubrik penilaian berfungsi sebagai alat ukur capaian pembelajaran yang transparan, sedangkan portofolio menjadi bukti capaian mahasiswa. Hasil keduanya dievaluasi secara berkelanjutan untuk memperbaiki mutu pembelajaran dari semester ke semester. Sinkronisasi ketiga komponen ini diharapkan menghubungkan proses perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan perbaikan pembelajaran di seluruh program studi.

Dalam pengantarnya, Wakil Dekan Bidang Akademik FMIPA UNG, Dr. Tedy Machmud, M.Pd, menyampaikan bahwa implementasi RPS berbasis OBE perlu terus dikawal agar benar-benar berdampak pada kualitas pembelajaran.

"Penerapan OBE tidak cukup berhenti pada penyusunan RPS. Rubrik, portofolio, dan evaluasi perbaikan berkelanjutan harus berjalan selaras agar capaian pembelajaran mahasiswa dapat diukur secara jelas dan ditindaklanjuti secara nyata."Ia menambahkan bahwa keterlibatan koordinator program studi dan perwakilan dosen menjadi kunci keseragaman pemahaman dan praktik di setiap prodi.

"Kami berharap seluruh program studi memiliki cara pandang dan langkah yang sama, sehingga perbaikan pembelajaran dilakukan secara berkelanjutan dan terdokumentasi dengan baik. Terima kasih atas kehadiran dan kerja sama Bapak dan Ibu sekalian."

Melalui kegiatan ini, FMIPA UNG menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan menjamin ketercapaian capaian pembelajaran lulusan di setiap program studi.