Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) menyelenggarakan Workshop Pengukuran Capaian Pembelajaran berbasis Outcome Based Education (OBE) pada Senin, 6 Oktober 2025, bertempat di Head Meeting FMIPA UNG. Kegiatan ini diikuti oleh pimpinan jurusan, ketua program studi, dan perwakilan dari masing-masing program studi di lingkungan FMIPA UNG. Tujuan utama workshop ini adalah memperkuat pemahaman serta praktik evaluasi capaian pembelajaran, bukan hanya pada level mata kuliah tetapi juga dalam pemenuhan target program studi sesuai kurikulum berbasis OBE. Dengan demikian, implementasi OBE diharapkan dapat mendukung pencapaian tujuan program studi secara sistematis dalam mengukur keberhasilan proses pembelajaran serta memperkuat persiapan akreditasi.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan FMIPA UNG, Prof. Dr. Fitryane Lihawa, M.Si., yang menegaskan bahwa OBE merupakan model pembelajaran yang menekankan pada hasil akhir berupa kompetensi lulusan. Menurutnya, pertanyaan mendasar yang harus dijawab setiap program studi adalah capaian lulusan seperti apa yang ingin dihasilkan. Oleh karena itu, penyusunan tujuan program studi harus selaras dengan capaian pembelajaran lulusan dan capaian pembelajaran mata kuliah. Ia juga berharap agar workshop ini mampu mendorong peningkatan kualitas pembelajaran dan membawa manfaat nyata bagi dosen serta mahasiswa, sehingga seluruh civitas akademika dapat memberikan yang terbaik dalam proses pendidikan.

Workshop berlangsung dalam dua sesi utama dengan menghadirkan dua narasumber, yaitu Dr. Nurrijal, M.Pd. (Dosen FKIP UNHALU) dan Thayban, M.Pd. (Ketua Tim Penjaminan Mutu FMIPA UNG). Keduanya menyampaikan materi komprehensif tentang kerangka dasar OBE, prinsip constructive alignment, serta hubungan antara CPL, CPMK, dan asesmen. Sesi berikutnya diisi dengan praktik analisis pengukuran capaian pembelajaran berbasis OBE, di mana peserta diberikan pengalaman langsung untuk menyusun instrumen evaluasi.

Hasil dari pelaksanaan workshop ini adalah tercapainya kesepakatan dan penyamaan persepsi mengenai standar instrumen pengukuran capaian pembelajaran. Beberapa poin penting yang disepakati antara lain penggunaan platform rubrik yang seragam untuk seluruh mata kuliah, penentuan bobot proporsi rubrik, penyusunan template hasil penilaian dan lembar evaluasi, pengembangan portofolio evaluasi capaian pembelajaran, serta penetapan format laporan evaluasi CPL untuk setiap semester dan tahun akademik.

Melalui kegiatan ini, FMIPA UNG menegaskan komitmennya dalam meningkatkan mutu pembelajaran secara berkelanjutan. Dengan penguatan sistem evaluasi capaian pembelajaran berbasis OBE, FMIPA UNG berupaya memastikan proses pembelajaran berjalan lebih terarah, terukur, dan mampu mendukung keberhasilan akreditasi sekaligus menghasilkan lulusan yang berkualitas.