Gorontalo, 29 Januari 2026 – Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Gorontalo telah melaksanakan Asesmen Lapangan LAM Kependidikan hari pertama. Kegiatan ini merupakan bagian penting dari proses akreditasi program studi yang bertujuan untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan. Asesmen lapangan ini dilakukan oleh panel asesor yang terdiri dari Dr. Anggraini, M.Si dari Universitas Tadulako dan Lathiful Anwar, M.Sc., Ph.D dari Universitas Negeri Malang.

Rangkaian Kegiatan Hari Pertama

Asesmen lapangan hari pertama berlangsung dengan agenda yang padat dan terstruktur, dimulai pukul 08.00 WIB dengan acara pembukaan yang dihadiri oleh panel asesor, pimpinan perguruan tinggi, dan undangan terkait.

"Asesmen lapangan ini merupakan momentum penting bagi Program Studi Pendidikan Matematika untuk menunjukkan komitmen kami dalam meningkatkan mutu pendidikan dan memastikan standar kualitas yang tinggi," ujar Prof. Dr. Fitryane Lihawa, M.Si, Dekan FMIPA dalam sambutan pembukaan.

Sesi Pembukaan dan Penandatanganan Pernyataan

Acara dibuka secara resmi pada pukul 08.00 - 08.15 WIB oleh Wakil Rektor II UNG, Dr. Muhammad Hidayat Koniyo, M.Kom. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi kepada panel asesor dan menekankan komitmen Universitas Negeri Gorontalo dalam menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan. Panel asesor yang hadir dalam kegiatan ini adalah Ibu Dr. Anggraini, M.Si dari Universitas Tadulako dan Bapak Lathiful Anwar, M.Sc., Ph.D dari Universitas Negeri Malang. Kedua asesor merupakan pakar di bidang pendidikan matematika yang memiliki pengalaman luas dalam proses akreditasi program studi. Acara pembukaan dilanjutkan dengan agenda pengenalan panel asesor, pembacaan, dan penandatanganan Pernyataan Pelaksanaan Asesmen Lapangan. Sesi pembukaan ini menjadi penanda dimulainya serangkaian kegiatan penilaian yang komprehensif.

Sesi dengan Unit Pengelola Program Studi

Pada pukul 08.15 - 09.45 WIB, panel asesor melakukan sesi dengan Unit Pengelola Program Studi (UPPS). Dalam sesi ini, dilakukan konfirmasi terkait rencana pengembangan UPPS, sistem tata pamong, sistem pengelolaan, capaian UPPS yang dilaporkan, serta rencana pengembangan program studi yang diakreditasi. Sesi ini dihadiri oleh panel asesor bersama pimpinan UPPS, tim akreditasi, pengelola sistem informasi, dan pengelola keuangan untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan program studi.

Konfirmasi Data Kuantitatif

Sesi berikutnya pada pukul 09.45 - 10.45 WIB fokus pada konfirmasi data kuantitatif dengan pengelola UPPS/PS/Tim Task Force. Dekan, Wakil Dekan, UPM, dan pengelola prodi terlibat aktif dalam memastikan keakuratan dan validitas data yang dilaporkan.

Evaluasi Sistem Penjaminan Mutu Internal

Pada pukul 10.45 - 12.00 WIB, asesor melakukan sesi dengan pelaksana penjaminan mutu internal. Sesi ini mengkonfirmasi pelaksanaan, hasil, dan efektivitas SPMI yang meliputi seluruh siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan). Pengecekan dokumen standar, manual, instrumen/tools, laporan berkala, dan bukti tindak lanjut hasil SPMI dilakukan secara menyeluruh.

Sesi dengan Tim Akreditasi dan Stakeholder

Setelah ishoma pada pukul 12.00 - 13.00 WIB, kegiatan dilanjutkan dengan sesi bersama Tim Akreditasi pada pukul 13.00 - 15.00 WIB untuk mengkonfirmasi data dan informasi dalam Laporan Evaluasi Diri (LED).

Sesi selanjutnya pada pukul 15.30 - 16.15 WIB melibatkan alumni, pengguna eksternal, dan mahasiswa. Asesor mengkonfirmasi keterlibatan, harapan, kepuasan, dan masukan dari stakeholders eksternal terkait luaran perguruan tinggi, serta keterlibatan, prestasi, pelayanan, dan kepuasan mahasiswa.

Sesi dengan Dosen dan Tenaga Kependidikan

Agenda hari pertama ditutup dengan sesi bersama dosen dan tenaga kependidikan pada pukul 16.15 - 17.00 WIB. Dalam sesi ini, asesor mengkonfirmasi kinerja, keterlibatan, pelayanan, dan kepuasan dosen serta tenaga kependidikan di lingkungan Program Studi Pendidikan Matematika.

Komitmen terhadap Mutu Pendidikan

"Kami sangat mengapresiasi keseriusan dan profesionalisme semua pihak yang terlibat dalam asesmen lapangan hari pertama ini. Proses ini tidak hanya tentang penilaian, tetapi juga tentang pembelajaran dan perbaikan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Indonesia," ungkap Bertu R. Takaendengan Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika. Kegiatan asesmen lapangan akan dilanjutkan pada hari kedua dengan agenda observasi pembelajaran, pengecekan sarana dan prasarana, serta penyampaian feedback dan berita acara hasil asesmen.

Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNG berkomitmen penuh untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan menghasilkan lulusan yang berkompeten, profesional, dan siap berkontribusi dalam pengembangan pendidikan matematika di Indonesia.