Gorontalo, 30 Januari 2026 – Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Gorontalo telah menyelesaikan Asesmen Lapangan LAM Kependidikan hari kedua. Rangkaian kegiatan hari kedua ini menjadi puncak dari proses asesmen dengan dilakukannya observasi pembelajaran, pengecekan fasilitas, hingga penyerahan rekomendasi hasil akreditasi. Panel asesor yang terdiri dari Dr. Anggraini, M.Si dari Universitas Tadulako dan Lathiful Anwar, M.Sc., Ph.D dari Universitas Negeri Malang melakukan evaluasi menyeluruh terhadap berbagai aspek program studi.

Observasi Pembelajaran

Kegiatan hari kedua dimulai pada pukul 08.00 - 09.40 WIB dengan observasi pembelajaran. Panel asesor mengamati langsung karakteristik proses pembelajaran yang melibatkan dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika.

"Observasi pembelajaran merupakan bagian krusial dari asesmen ini karena memungkinkan asesor untuk melihat secara langsung bagaimana proses transfer ilmu dan interaksi akademik berlangsung di kelas," ungkap Nurwan selaku Ketua Jurusan Matematika.

Dalam sesi observasi ini, asesor mengevaluasi metode pembelajaran, keterlibatan mahasiswa, penggunaan media pembelajaran, serta kesesuaian proses pembelajaran dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.

Pengecekan Sarana, Prasarana, dan Fasilitas

Pada pukul 09.40 - 10.20 WIB, asesor melakukan pengecekan sarana, prasarana, dan fasilitas pendukung pembelajaran. Tim LED (Laporan Evaluasi Diri) mendampingi asesor untuk mengkonfirmasi ketersediaan dan kualitas fasilitas yang dilaporkan. Pengecekan mencakup ruang kelas, laboratorium matematika, perpustakaan, fasilitas teknologi informasi, serta sarana dan prasarana lainnya yang mendukung proses pembelajaran dan penelitian di Program Studi Pendidikan Matematika.

Kerja Mandiri Tim Asesor

Setelah observasi dan pengecekan fasilitas, tim asesor melakukan kerja mandiri pada pukul 10.20 - 11.00 WIB untuk menyiapkan draft berita acara dan rekomendasi hasil akreditasi. Dalam sesi ini, panel asesor menganalisis seluruh data dan informasi yang telah dikumpulkan selama dua hari asesmen lapangan.

Penyampaian Feedback dan Penandatanganan Berita AcaraPukul 11.00 - 12.00 WIB, panel asesor menyampaikan feedback dan melakukan penandatanganan Berita Acara Asesmen Lapangan. Berita acara disampaikan kepada pimpinan perguruan tinggi dan dilakukan pengecekan bersama dengan tim akreditasi.

"Kami mengapresiasi kerja keras dan dedikasi seluruh civitas akademika Program Studi Pendidikan Matematika dalam mempersiapkan asesmen ini. Proses asesmen berlangsung dengan baik dan transparan," kata Dr. Anggraini, M.Si, salah satu panel asesor.

Wrap Up dan Penyampaian RekomendasiSetelah istirahat pada pukul 12.00 - 13.00 WIB, kegiatan dilanjutkan dengan sesi wrap up pada pukul 13.00 - 15.00 WIB. Dalam sesi ini, dilakukan penandatanganan final Berita Acara Asesmen Lapangan dan penyampaian rekomendasi hasil akreditasi kepada perguruan tinggi. Acara dihadiri oleh panel asesor, pimpinan perguruan tinggi, pimpinan fakultas, tim akreditasi, dan undangan terkait. Penyampaian rekomendasi dilakukan secara komprehensif dengan penjelasan mengenai temuan-temuan selama asesmen serta saran perbaikan untuk peningkatan mutu program studi.

Apresiasi dan Komitmen Perbaikan Berkelanjutan

Prof. Dr. Fitryane Lihawa, M.Si, Dekan FMIPA menyampaikan apresiasi kepada panel asesor atas profesionalisme dan objektivitas dalam melakukan penilaian.

"Kami menerima dengan lapang dada seluruh masukan dan rekomendasi dari panel asesor. Hal ini akan menjadi bahan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas Program Studi Pendidikan Matematika," ujar Prof. Fitryane.

Beliau juga menyampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam kesuksesan pelaksanaan asesmen lapangan, mulai dari dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, hingga stakeholder eksternal.

Komitmen Terhadap Mutu Pendidikan

"Asesmen lapangan ini bukan akhir dari upaya kami, melainkan awal dari komitmen yang lebih kuat untuk terus meningkatkan mutu pendidikan. Kami akan menindaklanjuti seluruh rekomendasi yang diberikan sebagai bagian dari perbaikan berkelanjutan," tambah Bertu R. Takaendengan Koordinator Program Studi Pendidikan Matematika.

Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNG berkomitmen untuk terus berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kebutuhan dunia pendidikan, guna menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.

Kegiatan asesmen lapangan resmi ditutup setelah seluruh agenda terpenuhi dengan baik. Panel asesor dijadwalkan kembali ke kampus masing-masing setelah rangkaian kegiatan selesai, membawa dokumentasi lengkap untuk proses lebih lanjut di tingkat lembaga akreditasi. Hasil final dari asesmen lapangan ini akan diumumkan setelah melalui proses evaluasi dan validasi di LAM Kependidikan.